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蓝金鱼

 
 
 

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读查尔斯《重塑学校》一书心得体会  

2016-06-26 07:54:23|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《重塑学校》一书核心理念5:培育学校文化告诉我们:我们努力将学校营造成为每一个教职员工、每一个孩子向往的精神乐园,激发起大家工作、学习和生活的激情;使他们每个人每天都能得到发展、每天都有所进步。为了激发教师自主学习的意识,学校组织全体教师听取和观看了“名师讲座”和“名师讲课视频”中我们体会到了人生、事业发展的曲折与自强不息,优胜劣汰的生命法则,学无止境的执著追求……每位教师都写下了感受颇深的学习体会。组织教师阅读现代教育专著如:《给教师的一百条建议》、、《直面教育现场——书生校长的教育反思》、《课堂上究竟发生了什么》、《如果我当老师》等,创造机会让老师走出去参观学习,聆听大家的成长故事,观看名师讲座,还组织教师利用网络观看名师报告,与名师进行网络交流等等。窦桂梅老师说过“一个人的高度并不重要,重要的是他向上的姿态”。就是告诉我们人的一生是学习的一生,教师的一生应该是对教育教学学习研究的一生。抛弃一切喧嚣与浮躁,踏踏实实做人,扎扎实实做事,潜心于教育教学的研究学习,发展自己,发展学生,发展我们应该倾心的教育事业。富有内涵的学校文化,为每位教师树立起了自信,激发每一位教师不断学习发展以超越自我。本书是在美国教育系统面临危机的背景下撰写的,能使读者体会到学校变革的强烈需求而且变革的时机也已经到来,整个学校体制必须脱胎换骨。本书作者为美国重塑了一张国家公共教育系统的蓝图,其以学生为中心的理念反映了学习的本质和变革的真实面目。这或可为中国的教育转型提供借鉴。

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